Bibliographic Details
| Title: |
Conhecimentos e competências requeridas aos bibliotecários nas Humanidades Digitais: uma revisão da literatura. |
| Alternate Title: |
Knowledge and skills required for librarians in Digital Humanities: a literature review.
Conocimientos y competencias requeridos de los bibliotecarios en Humanidades Digitales: una revisión bibliográfica. |
| Authors: |
Filipa Torres, Maria1 uc2023186525@student.uc.pt, Manuel Borges, Maria2 mmb@fl.uc.pt |
| Source: |
Revista Española de Documentación Científica. oct-dic2024, Vol. 47 Issue 4, p1-14. 14p. |
| Subject Terms: |
*Intellectual property, *Information science, *Training of librarians, Soft skills, Raw materials, Digital humanities |
| Abstract (English): |
This article is a literature review conducted using the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) to identify, analyze and synthesize the competencies required of librarians in the Digital Humanities (DH); DH content in Information Science courses and the roles of librarians in DH projects. Competences were identified in all DH activities, particularly technological competences, soft skills, project planning and intellectual property rights. Courses and proposals for DH courses in Information Science were identified, as there are still gaps in training. The roles of librarians were identified at different levels, as suppliers of infrastructure, tools and raw materials, service providers, collaborators and project creators. It is recommended that DH be included both in the formal domain, through its inclusion in Information Science courses, and in the informal domain, through training that allows for lifelong updating. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (Spanish): |
Este artículo es una revisión bibliográfica realizada utilizando Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) para identificar, analizar y sintetizar las competencias requeridas de los bibliotecarios en Humanidades Digitales (HD); los contenidos de HD en los cursos de Ciencias de la Información y las funciones de los bibliotecarios en los proyectos de HD. Se identificaron competencias en todas las actividades de HD, en particular competencias tecnológicas, habilidades interpersonales, planificación de proyectos y derechos de propiedad intelectual. Se identificaron cursos y propuestas de cursos de HD en Ciencias de la Información, ya que aún existen lagunas en la formación. Se identificaron los roles de los bibliotecarios en diferentes niveles, como proveedores de infraestructura, herramientas y materias primas, proveedores de servicios, colaboradores y creadores de proyectos. Se recomienda incluir el HD tanto en el ámbito formal, mediante su inclusión en los cursos de Ciencia de la Información, como en el informal, a través de una formación que permita la actualización permanente. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (Portuguese): |
Este artigo é uma revisão da literatura conduzida utilizando as Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) para identificar, analisar e sintetizar as competências requeridas aos bibliotecários nas Humanidades Digitais (HD); os conteúdos em HD nos cursos em Ciência da Informação e os papéis dos bibliotecários nos projetos de HD. Identificaram-se competências em todas as atividades das HD, destacando-se as tecnológicas, as soft skills, o planeamento de projetos, e direitos de propriedade intelectual. Detetaram-se cursos e propostas de cursos em HD na Ciência da Informação, pois ainda são sentidas falhas na formação. Identificaram-se papéis dos bibliotecários, em diversos níveis, como fornecedores de infraestruturas, ferramentas e matéria-prima, prestadores de serviços, colaboradores e criadores de projetos. Recomenda-se a inclusão das HD tanto no domínio formal, a sua inserção nos cursos de Ciência da Informação, como no informal, por meio de formações que permitam uma atualização ao longo da vida. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Database: |
Library, Information Science & Technology Abstracts |
