Bibliographic Details
Title: |
Implicações da prática musical no processamento auditivo central: uma revisão sistemática |
Authors: |
Braz, Cinthya Heloisa, Gonçalves, Laura Faustino, Paiva, Karina Mary de, Haas, Patricia, Patatt, Fernanda Soares Aurélio |
Source: |
Brazilian Journal of Otorhinolaryngology. April 2021 87(2) |
Publisher Information: |
Associação Brasileira de Otorrinolaringologia e Cirurgia Cérvico-Facial., 2021. |
Publication Year: |
2021 |
Subject Terms: |
Música, Audição, Vias auditivas, Percepção auditiva, Potenciais evocados auditivos |
More Details: |
Introdução: Estudos recentes evidenciaram que a prática e o treinamento musical mostram-se eficazes e com potencialidades para auxiliar na aquisição e no aprimoramento das habilidades auditivas. Objetivo: Verificar as evidências científicas sobre as implicações da prática musical no processamento auditivo central. Método: Foi feita uma revisão sistemática conduzida conforme as recomendações do Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) e foram usadas as bases de dados Medline (Pubmed), Lilacs, SciELO, Bireme, Scopus, Web of Science. O período de busca dos artigos compreendeu os últimos 5 anos (2015 a 2020), sem restrição de idioma e localização. Foi feita avaliação da qualidade dos artigos, na qual se incluía artigos com nota mínima 6 em escala de qualidade modificada da literatura. Resultados: Inicialmente foram encontradas 1.362 publicações, das quais 1.338 foram excluídas na triagem do título, 15 excluídas pelo resumo, foram nove artigos analisados na íntegra e quatro deles excluídos após análise, pois não responderam à pergunta norteadora proposta para esta pesquisa. Foram admitidos para esta pesquisa cinco artigos que atendiam os critérios de inclusão propostos. Constatou-se que nos adultos a habilidade musical está associada ao melhor desempenho de várias habilidades do processamento auditivo, bem como o treinamento musical em crianças promoveu uma maturidade acelerada do processamento auditivo e a exposição à música facilitou o aprendizado das informações auditivas nos recém-nascidos. Conclusão: Considerando as evidências científicas, constatou-se que a experiência musical pode aprimorar habilidades específicas do processamento auditivo central, independentemente da idade, o que aprimora o desenvolvimento linguístico das crianças. |
Document Type: |
article |
File Description: |
text/html |
Language: |
Portuguese |
ISSN: |
1808-8694 |
DOI: |
10.1016/j.bjorl.2020.10.007 |
Access URL: |
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-86942021000200217 |
Rights: |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
Accession Number: |
edssci.S1808.86942021000200217 |
Database: |
SciELO |