O ACESSO DE ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS AO CIRCUITO LIBERDADE: ANÁLISE DE UM PROJETO PILOTO

Bibliographic Details
Title: O ACESSO DE ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS AO CIRCUITO LIBERDADE: ANÁLISE DE UM PROJETO PILOTO
Authors: Machado, Ana Flávia, Paglioto, Bárbara Freitas, Cunha, Maria Helena
Source: Educação em Revista. September 2016 32(3)
Publisher Information: Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, 2016.
Publication Year: 2016
Subject Terms: Hábitos, Cultura, Museu, Educação.
More Details: : Este artigo se propõe a descrever a relação entre o acesso de alunos de escolas públicas a equipamentos culturais e seu perfil socioeconômico e hábitos formados e cultivados no âmbito de práticas culturais. Para tal, foi feita uma pesquisa de campo junto a escolas da rede pública de ensino de Belo Horizonte. Formaram-se dois grupos de alunos entrevistados, os que participaram da ação educativa e os que não participaram. Buscou-se captar o efeito desse programa, considerando perfil demográfico do aluno, preferências por disciplinas e lugares dentro da escola, condições socioeconômicas da família, hábitos culturais, alocação de tempo e avaliação de Belo Horizonte. Os resultados evidenciam que os alunos mais motivados pelo contato com o Circuito Liberdade são aqueles mais interessados nas atividades escolares, assim como aqueles que informam frequentar e participar de atividades culturais.
Document Type: article
File Description: text/html
Language: Portuguese
ISSN: 0102-4698
DOI: 10.1590/0102-4698150065
Access URL: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982016000300317
Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Accession Number: edssci.S0102.46982016000300317
Database: SciELO
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ISSN:01024698
DOI:10.1590/0102-4698150065
Published in:Educação em Revista
Language:Portuguese