Bibliographic Details
Title: |
O ACESSO DE ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS AO CIRCUITO LIBERDADE: ANÁLISE DE UM PROJETO PILOTO |
Authors: |
Machado, Ana Flávia, Paglioto, Bárbara Freitas, Cunha, Maria Helena |
Source: |
Educação em Revista. September 2016 32(3) |
Publisher Information: |
Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, 2016. |
Publication Year: |
2016 |
Subject Terms: |
Hábitos, Cultura, Museu, Educação. |
More Details: |
: Este artigo se propõe a descrever a relação entre o acesso de alunos de escolas públicas a equipamentos culturais e seu perfil socioeconômico e hábitos formados e cultivados no âmbito de práticas culturais. Para tal, foi feita uma pesquisa de campo junto a escolas da rede pública de ensino de Belo Horizonte. Formaram-se dois grupos de alunos entrevistados, os que participaram da ação educativa e os que não participaram. Buscou-se captar o efeito desse programa, considerando perfil demográfico do aluno, preferências por disciplinas e lugares dentro da escola, condições socioeconômicas da família, hábitos culturais, alocação de tempo e avaliação de Belo Horizonte. Os resultados evidenciam que os alunos mais motivados pelo contato com o Circuito Liberdade são aqueles mais interessados nas atividades escolares, assim como aqueles que informam frequentar e participar de atividades culturais. |
Document Type: |
article |
File Description: |
text/html |
Language: |
Portuguese |
ISSN: |
0102-4698 |
DOI: |
10.1590/0102-4698150065 |
Access URL: |
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982016000300317 |
Rights: |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
Accession Number: |
edssci.S0102.46982016000300317 |
Database: |
SciELO |