Bibliographic Details
| Title: |
Ensino de metodologias em Ciências Sociais e Humanas nos programas de pós-graduação em Saúde Coletiva (2002-2016) |
| Authors: |
Deslandes, Suely, Maksud, Ivia |
| Source: |
Cadernos de Saúde Pública. January 2020 36(5) |
| Publisher Information: |
Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz, 2020. |
| Publication Year: |
2020 |
| Subject Terms: |
Programas de Pós-Graduação em Saúde, Ciências Sociais, Ciências Humanas |
| More Details: |
: As contribuições das Ciências Sociais e Humanas em Saúde (CSHS) têm sido decisivas para tratar das dinâmicas sociais que envolvem a vida, o sofrimento e o adoecimento humanos. Dessa forma, a análise da conformação do campo das CSHS tem sido tema de pesquisa de muitos autores brasileiros. Este artigo analisa a formação em CSHS (com especial foco para a formação em pesquisa) nos programas de pós-graduação em Saúde Coletiva no período de 2002 a 2016, considerando a oferta das disciplinas de CSHS e as disciplinas de formação metodológica, a partir de sua magnitude, frequência e principais influências teórico-metodológicas. Utilizamos como fonte os arquivos de “Disciplinas” e “Proposta do Programa” que integram os Cadernos de Indicadores do banco de dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e da base Sucupira. As ementas foram lidas e analisadas considerando temáticas, objetivos, obras e autores. Os dados foram registrados em planilha de Excel e analisados com auxílio do programa estatístico R. Os resultados mostram a estabilidade da oferta das disciplinas de CSHS (cerca de 20% ao longo de todo período), mas modesta presença de disciplinas de metodologia em Ciências Sociais. Percebe-se diversidade de referências teórico-metodológicas, com especial destaque para obras de compilações ou textos didáticos. Destaca-se a pouca presença dos textos e dos autores clássicos das Ciências Sociais. As conclusões apontam para o desafio de transposição da formação operativa, que permite executar instrumentalmente pesquisas de alta relevância temática para a saúde, mas que pode afetar o potencial de consolidação e inovação teórica do pensamento social em saúde. |
| Document Type: |
article |
| File Description: |
text/html |
| Language: |
Portuguese |
| ISSN: |
0102-311X |
| DOI: |
10.1590/0102-311x00133619 |
| Access URL: |
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-311X2020000505009 |
| Rights: |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Accession Number: |
edssci.S0102.311X2020000505009 |
| Database: |
SciELO |
