Les évaluations externes à faibles enjeux : les enseignants confrontés à eux-mêmes?
Title: | Les évaluations externes à faibles enjeux : les enseignants confrontés à eux-mêmes? |
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Authors: | Rozenwajn, Esteban, Dumay, Xavier |
Source: | Revue française de pédagogie, 2016 Jan 01(194), 71-89. |
Access URL: | https://www.jstor.org/stable/44947632 |
Database: | JSTOR Journals |
ISSN: | 05567807 |
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Published in: | Revue française de pédagogie |
Language: | French |