O ensino de práticas grupais em enfermagem norteado pelo referencial de Pichon-Rivière
| Title: | O ensino de práticas grupais em enfermagem norteado pelo referencial de Pichon-Rivière |
|---|---|
| Authors: | Roselma Lucchese, Bruno de Souza Calixto, Ivânia Vera, Núbia Inocêncio de Paula, Camilla Lucchese Veronesi, Carla Natalina da Silva Fernandes |
| Source: | Escola Anna Nery, Vol 19, Iss 2, Pp 212-219 (2015) |
| Publisher Information: | Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2015. |
| Publication Year: | 2015 |
| Collection: | LCC:Nursing |
| Subject Terms: | Enseñanza, Aprendizaje, Educación en Enfermería, Procesos de Grupo, Educación en Salud, Nursing, RT1-120 |
| More Details: | Analisar proposta didático-pedagógica de ensino de tecnologia de grupos para graduação em Enfermagem. Estudo descritivo, qualitativo, do qual participaram 54 estudantes de Enfermagem em 28 sessões de grupos operativos. Tomando a proposta de se aprender grupos fazendo grupos, no interjogo de papéis (participante, coordenador e observador), os dados foram coletados durante as reuniões dos grupos e passaram pela análise de conteúdo temática, seguindo o referencial de Pichon-Rivière. Das reuniões dos grupos operativos, surgiram três categorias "Aprendizagem da técnica de grupo a partir da realização do grupo", "O grupo no enfrentamento, reflexão e gerenciamento de conflitos", "Indicações e ponto fraco". Apreender grupos fazendo grupos superou o modelo tradicional de ensino, constituindo ferramenta importante na gestão de equipe e de cuidados. |
| Document Type: | article |
| File Description: | electronic resource |
| Language: | English Spanish; Castilian Portuguese |
| ISSN: | 2177-9465 1414-8145 |
| Relation: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452015000200212&lng=en&tlng=en; https://doaj.org/toc/2177-9465 |
| DOI: | 10.5935/1414-8145.20150027 |
| Access URL: | https://doaj.org/article/be780de7ff794f7ab4d899720628bdfd |
| Accession Number: | edsdoj.be780de7ff794f7ab4d899720628bdfd |
| Database: | Directory of Open Access Journals |
| ISSN: | 21779465 14148145 |
|---|---|
| DOI: | 10.5935/1414-8145.20150027 |
| Published in: | Escola Anna Nery |
| Language: | English Spanish; Castilian Portuguese |