Trajetórias acadêmicas: um estudo comparado da carreira acadêmica em Minas Gerais

Bibliographic Details
Title: Trajetórias acadêmicas: um estudo comparado da carreira acadêmica em Minas Gerais
Authors: Glícia S. Gripp, Bruno Moreti Testi
Source: Sociedade e Estado, Vol 27, Iss 1, Pp 47-61 (2012)
Publisher Information: Universidade de Brasília, 2012.
Publication Year: 2012
Collection: LCC:Social sciences (General)
Subject Terms: Ensino Superior, Carreira Acadêmica, Trajetórias Profissionais, Prática Acadêmica, Social sciences (General), H1-99
More Details: Este artigo pretende discutir alguns resultados de uma pesquisa ampla sobre o Ensino Superior em Minas Gerais, que contou com financiamento do CNPq. Preocupamo-nos com a carreira acadêmica. As variáveis que levamos em consideração são as seguintes: área de conhecimento (disciplina), trajetória de formação, produtividade (média de publicações nos últimos dez anos) e a região (do estado) na qual a instituição está localizada. Utilizamos como fonte de dados os currículos Lattes dos professores de diversos tipos de instituições de Ensino Superior do estado de Minas Gerais e tentamos desenhar um modelo de carreira acadêmica a partir da agregação dos dados. Observamos alguns resultados semelhantes ao encontrado na literatura sociológica: parece haver uma correlação forte entre o tipo de instituição em que o professor atua e a sua trajetória acadêmica e produtividade. Observamos, também, que há diferenças significativas nas trajetórias acadêmicas relacionadas às áreas de atuação ou campos de conhecimento.
Document Type: article
File Description: electronic resource
Language: English
Spanish; Castilian
Portuguese
ISSN: 0102-6992
Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-69922012000100004; https://doaj.org/toc/0102-6992
DOI: 10.1590/S0102-69922012000100004
Access URL: https://doaj.org/article/bd65bd0e9ca54514bd1cac13cde4337b
Accession Number: edsdoj.bd65bd0e9ca54514bd1cac13cde4337b
Database: Directory of Open Access Journals
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ISSN:01026992
DOI:10.1590/S0102-69922012000100004
Published in:Sociedade e Estado
Language:English
Spanish; Castilian
Portuguese