Fomento de la lectura con libro ilustrado de no ficción y rutinas de pensamiento

Bibliographic Details
Title: Fomento de la lectura con libro ilustrado de no ficción y rutinas de pensamiento
Authors: Sandra San Miguel Prieto
Source: Tavira, Iss 29 (2024)
Publisher Information: Universidad de Cádiz, 2024.
Publication Year: 2024
Collection: LCC:Language and Literature
LCC:Education
Subject Terms: Animación a la lectura, Biblioteca de verano, Investigación-acción, Libro ilustrado de no ficción, Rutinas de pensamiento, Language and Literature, Education
More Details: La investigación tuvo como objetivo identificar estrategias para promover la animación a la lectura en una biblioteca de verano ubicada en un entorno informal de la provincia de Segovia. Empleando un enfoque cualitativo de investigación-acción durante los meses de julio y agosto, la monitora responsable elaboró una propuesta didáctica en continuo cambio. Los datos se recopilaron mediante observación participante y entrevistas, y se analizaron mediante categorización y criterios de rigor científico. La propuesta integró libros ilustrados de no ficción con rutinas de pensamiento, fomentando el hábito de lectura y la comprensión crítica. La adaptabilidad al contexto y los ciclos de reflexión-acción resultaron cruciales para el éxito del estudio. Los resultados respaldan la eficacia de la propuesta para promover la lectura durante el verano en una biblioteca. En conclusión, la metodología de aprendizaje basado en el pensamiento (TBL) reveló como una herramienta eficaz para alcanzar el objetivo de la investigación y fomentar la animación a la lectura en dicho entorno.
Document Type: article
File Description: electronic resource
Language: English
Spanish; Castilian
Portuguese
ISSN: 2792-9035
Relation: https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/11255; https://doaj.org/toc/2792-9035
DOI: 10.25267/Tavira.2024.i29.1202
Access URL: https://doaj.org/article/ab0cbb31c3e74763a687d85dc5b3ef52
Accession Number: edsdoj.b0cbb31c3e74763a687d85dc5b3ef52
Database: Directory of Open Access Journals
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ISSN:27929035
DOI:10.25267/Tavira.2024.i29.1202
Published in:Tavira
Language:English
Spanish; Castilian
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