Geografía y literatura: estrategia para enseñar el espacio geográfico

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Title: Geografía y literatura: estrategia para enseñar el espacio geográfico
Authors: Alexánder Cely Rodríguez, Nubia Moreno Lache
Source: Boletín de Estudios Geográficos, Iss 122 (2024)
Publisher Information: Instituto de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo, 2024.
Publication Year: 2024
Collection: LCC:Geography (General)
Subject Terms: didáctica de la geografía, espacio urbano, ciudad, novela, Bogotá, Geography (General), G1-922
More Details: El artículo es una apuesta pedagógica y didáctica que desarrollan los autores y que tiene como fines la mediación entre geografía, espacio urbano, ciudad y novela al articular factores que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la geografía y su relación con la literatura y la enseñanza de dicha disciplina, específicamente desde la geografía humanista y la geografía urbana, para posibilitar la construcción de aprendizajes urbanos, así como desarrollar competencias espaciales en dupla ciudad – individuo, considerando las categorías de lo simbólico y lo imaginario. En el artículo se interrelacionan diferentes elementos propios de la geografía urbana tales como situación, emplazamiento, distribución, jerarquización y contrastes espaciales, entre otros, para introducir de manera específica el concepto de ciudad y la importancia de ser estudiada, interpretada, leída, para construir y reconstruir formas de interactuar con y en ella. Se concluye que, la relación ciudad y novela permite familiarizarnos con distintos relatos de la cultura; lo que posibilita relacionar distintas situaciones en lo histórico y en lo geográfico, en lo social y en lo político, en el devenir de la ciudad desde los tiempos abordados en obras literarias hasta la actualidad. Para la enseñanza de la ciudad es importante establecer una diferencia entre las distintas ficciones narradas, descritas en la novela y la realidad de los hechos sucedidos, pero la importancia de esta relación radica en considerar los relatos de la cultura referida, así como de las situaciones contexto de la vida urbana.
Document Type: article
File Description: electronic resource
Language: English
Spanish; Castilian
Portuguese
ISSN: 0374-6186
2525-1813
Relation: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/beg/article/view/8457; https://doaj.org/toc/0374-6186; https://doaj.org/toc/2525-1813
DOI: 10.48162/rev.40.048
Access URL: https://doaj.org/article/e9cc84db86f44a5989364bb36b1f6ca0
Accession Number: edsdoj.9cc84db86f44a5989364bb36b1f6ca0
Database: Directory of Open Access Journals
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ISSN:03746186
25251813
DOI:10.48162/rev.40.048
Published in:Boletín de Estudios Geográficos
Language:English
Spanish; Castilian
Portuguese