O algoritmo do Ideb e as metas projetadas para a Educação brasileira: uma análise estatístico-matemática

Bibliographic Details
Title: O algoritmo do Ideb e as metas projetadas para a Educação brasileira: uma análise estatístico-matemática
Authors: Denilson Junio Marques Soares, Talita Emidio Andrade Soares, Wagner dos Santos
Source: Ensaio, Vol 31, Iss 118, Pp 214-238 (2023)
Publisher Information: Fundação CESGRANRIO, 2023.
Publication Year: 2023
Collection: LCC:Education (General)
Subject Terms: análise estatística, avaliação educacional, qualidade da educação, Education (General), L7-991
More Details: Este artigo tem o objetivo de analisar, sob as possibilidades teóricas do paradigma indiciário, a metodologia utilizada na construção do algoritmo do Ideb e na projeção de metas a serem alcançadas em todas as esferas dos sistemas educacionais brasileiros, buscando indícios que nos levem a compreender a concepção de qualidade da Educação adotada pelo indicador. Trata-se de um estudo qualitativo que assume a pesquisa bibliográfica e a análise documental como abordagem teórico-metodológica, considerando, como fontes, as notas técnicas oficiais disponibilizadas para descrever os procedimentos estatístico-matemáticos utilizados. As análises apresentadas evidenciam o rigor matemático e o cuidado dos profissionais do MEC/Inep em diferenciar as metas bienais projetadas para cada modalidade de Ensino e setor administrativo. Em contrapartida, expõem sua fragilidade em não considerar as especificidades que constituem a realidade educacional brasileira, comprometendo a fidedignidade dos resultados evidenciados.
Document Type: article
File Description: electronic resource
Language: English
Spanish; Castilian
Portuguese
ISSN: 0104-4036
1809-4465
Relation: https://www.scielo.br/j/ensaio/a/PjCsK4tm53TfqMtLqmYxXFM/?lang=pt; https://doaj.org/toc/0104-4036; https://doaj.org/toc/1809-4465
DOI: 10.1590/S0104-40362022003003312
Access URL: https://doaj.org/article/9a4f94e31e214814ad618541c85c9850
Accession Number: edsdoj.9a4f94e31e214814ad618541c85c9850
Database: Directory of Open Access Journals
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ISSN:01044036
18094465
DOI:10.1590/S0104-40362022003003312
Published in:Ensaio
Language:English
Spanish; Castilian
Portuguese