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Mediação psicopedagógica na aprendizagem de habilidades aritméticas básicas do 5º ano do ensino fundamental
| Title: | Mediação psicopedagógica na aprendizagem de habilidades aritméticas básicas do 5º ano do ensino fundamental |
|---|---|
| Authors: | Luiz Rodrigo de OLIVEIRA, Kilwangy Kya KAPITANGO-A-SAMBA |
| Source: | Revista de Educação Pública, Vol 34, Iss jan/dez (2025) |
| Publisher Information: | Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2025. |
| Publication Year: | 2025 |
| Collection: | LCC:Education (General) LCC:History of education |
| Subject Terms: | Aritmética Elementar, Sistema de Numeração Decimal, Dificuldades de Aprendizagem, Intervenção Psicopedagógica, Education (General), L7-991, History of education, LA5-2396 |
| More Details: | O artigo resulta do estudo da aprendizagem aritmética básica e do sistema de numeração decimal em estudante com dificuldades de aprendizagem do 5º ano. Cujo problema foi: como a intervenção psicopedagógica possibilita a aprendizagem das habilidades aritméticas básicas e do sistema de numeração decimal em estudante com dificuldades de aprendizagem do 5º ano? Trata-se de estudo de caso único, com avaliação e intervenção psicopedagógica e análise interpretativa de dados. Os resultados permitiram a identificação e superação das dificuldades de aprendizagem, construção das habilidades aritméticas básicas, sistema de numeração decimal, pensamento lógico, resolução de problemas, autoconfiança, autoestima e capacidade de comunicação. |
| Document Type: | article |
| File Description: | electronic resource |
| Language: | English Spanish; Castilian Portuguese |
| ISSN: | 0104-5962 2238-2097 |
| Relation: | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/18012; https://doaj.org/toc/0104-5962; https://doaj.org/toc/2238-2097 |
| DOI: | 10.29286/dkjac362 |
| Access URL: | https://doaj.org/article/95f55aebaa35407e9a5448c9bed2c894 |
| Accession Number: | edsdoj.95f55aebaa35407e9a5448c9bed2c894 |
| Database: | Directory of Open Access Journals |
| ISSN: | 01045962 22382097 |
|---|---|
| DOI: | 10.29286/dkjac362 |
| Published in: | Revista de Educação Pública |
| Language: | English Spanish; Castilian Portuguese |