La satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en las clases de Educación Física y su relación con la satisfacción con la vida en los adolescentes

Bibliographic Details
Title: La satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en las clases de Educación Física y su relación con la satisfacción con la vida en los adolescentes
Authors: Rubén Martínez Rubio, Antonio Granero-Gallegos, Manuel Gómez-López
Source: Revista Complutense de Educación, Vol 31, Iss 1, Pp 45-53 (2020)
Publisher Information: Universidad Complutense de Madrid, 2020.
Publication Year: 2020
Collection: LCC:Education
LCC:Education (General)
Subject Terms: autonomía, competencia, bienestar subjetivo, diversión, motivación, Education, Education (General), L7-991
More Details: El objetivo fue analizar la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en las clases de Educación Física y su relación con la satisfacción con la vida, así como, comprobar las diferencias en función del género y del hábito de práctica físico-deportiva extraescolar. Para ello se respondió a las escalas de las “Necesidades Psicológicas Básicas en el Ejercicio” y de “Satisfacción con la Vida”. La muestra estuvo compuesta por 464 alumnos de secundaria de 12 a 17 años. Los resultados indicaron que la mayoría sintieron satisfechas sus tres necesidades psicológicas básicas, especialmente la relación con los demás. Se demostró una relación positiva entre las necesidades y la satisfacción con la vida. Fueron los chicos los que se sintieron más competentes y con mayor satisfacción con la vida y aquellos que practicaron ejercicio en su tiempo libre afirmaron tener más satisfechas las necesidades psicológicas básicas y una mayor satisfacción con la vida.
Document Type: article
File Description: electronic resource
Language: English
Spanish; Castilian
ISSN: 1130-2496
1988-2793
Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/61750; https://doaj.org/toc/1130-2496; https://doaj.org/toc/1988-2793
DOI: 10.5209/rced.61750
Access URL: https://doaj.org/article/82830022b7ac4381a9931612676f2be4
Accession Number: edsdoj.82830022b7ac4381a9931612676f2be4
Database: Directory of Open Access Journals
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ISSN:11302496
19882793
DOI:10.5209/rced.61750
Published in:Revista Complutense de Educación
Language:English
Spanish; Castilian