Morfofisiología del sistema nervioso: un contenido complejo en las ciencias básicas biomédicas

Bibliographic Details
Title: Morfofisiología del sistema nervioso: un contenido complejo en las ciencias básicas biomédicas
Authors: José Alfredo Gallego Sánchez, Alejandro Román Rodríguez, Reynaldo López Milanés, Camila García Gallego, Arismel Hernández Peña, Rosymar Silva Lago
Source: Edumecentro, Vol 16, Iss 1, Pp e3012-e3012 (2024)
Publisher Information: Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara “Dr. Serafín Ruíz de Zárate Ruíz", 2024.
Publication Year: 2024
Collection: LCC:Special aspects of education
LCC:Medicine (General)
Subject Terms: sistema nervioso central, educación de pregrado en medicina, aprendizaje, estudiantes, educación médica., Special aspects of education, LC8-6691, Medicine (General), R5-920
More Details: Fundamento: Morfofisiología del sistema nervioso es uno de los contenidos de las ciencias básicas biomédicas de mayor dificultad cognitiva en el estudiantado de la carrera de Medicina. Objetivo: identificar el nivel de conocimientos sobre la morfofisiología del sistema nervioso en los estudiantes del cuarto año de la carrera de Medicina, en la Filial de Ciencias Médicas de Puerto Padre, en Las Tunas. Métodos: se realizó una investigación descriptiva con enfoque cuanticualitativo, en la Filial de Ciencias Médicas de Puerto Padre, provincia Las Tunas, en el curso escolar 2022-2023. Se utilizaron métodos teóricos: analítico-sintético e inductivo-deductivo; empíricos: cuestionario; y matemático-estadísticos para el análisis de los resultados obtenidos mediante el uso de los métodos teóricos y empíricos. Resultados: el nivel de conocimientos generales sobre la morfofisiología del sistema nervioso fue calificado de medio en el 81,6 % de los estudiantes. No existió asociación estadística con respecto al sexo. Conclusiones: se identificó el nivel de conocimientos sobre la morfofisiología del sistema nervioso de los estudiantes del cuarto año de la carrera de Medicina, lo que permite hacer énfasis en el logro de un aprendizaje significativo de estos contenidos.
Document Type: article
File Description: electronic resource
Language: Spanish; Castilian
ISSN: 2077-2874
Relation: https://revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/3012; https://doaj.org/toc/2077-2874
Access URL: https://doaj.org/article/71ea484ab22d41798997304de71aaefe
Accession Number: edsdoj.71ea484ab22d41798997304de71aaefe
Database: Directory of Open Access Journals
More Details
ISSN:20772874
Published in:Edumecentro
Language:Spanish; Castilian