LA PEDAGOGÍA SISTÉMICA COMO ESTRATEGIA PARA EL BIENESTAR EMOCIONAL DEL DOCENTE
| Title: | LA PEDAGOGÍA SISTÉMICA COMO ESTRATEGIA PARA EL BIENESTAR EMOCIONAL DEL DOCENTE |
|---|---|
| Authors: | María Marleny Contreras Leal, Eduardo Alfonso Rodríguez Echenique, Nancy Merchán Rangel |
| Source: | Dialéctica, Vol 2, Iss 24 (2025) |
| Publisher Information: | Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025. |
| Publication Year: | 2025 |
| Collection: | LCC:Education (General) |
| Subject Terms: | pedagogía sistémica, bienestar emocional, estrés laboral, Education (General), L7-991 |
| More Details: | El propósito principal de este artículo es conocer los atributos de la Pedagogía Sistémica para contribuir a mejorar el bienestar emocional de los docentes, abordando los desafíos relacionados con el estrés laboral y el burnout. Ya que en la actualidad los docentes, se sienten cansados y agotados, haciendo que no sean productivos y no se sientan motivados a dar clase y a realizar estrategias innovadoras para los estudiantes todo esto a causa de las emociones de los docentes, este estudio tiene una metodología cualitativa, ya que se realizó una profunda revisión a diferentes textos bibliográficos referentes a la pedagogía sistémica y al bienestar emocional, obteniendo como resultado; que cada docente debe darle la importancia necesaria a sus emociones y conocer temas tales como la pedagogía sistémica, para facilitar su proceso de enseñanza, si un docente está deprimido no rinde, por lo que se lleva a la conclusión que la pedagogía sistémica es esencial pen las instituciones educativas, ya que la misma, organiza, visualiza y comprende todos los elementos que influyen en la formación de los niños, niñas y jóvenes. |
| Document Type: | article |
| File Description: | electronic resource |
| Language: | Spanish; Castilian |
| ISSN: | 1316-7243 2244-7490 |
| Relation: | http://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3505; https://doaj.org/toc/1316-7243; https://doaj.org/toc/2244-7490 |
| DOI: | 10.56219/dialctica.v2i24.3505 |
| Access URL: | https://doaj.org/article/4b478b1b09b64176a93210b405b5ff69 |
| Accession Number: | edsdoj.4b478b1b09b64176a93210b405b5ff69 |
| Database: | Directory of Open Access Journals |
| ISSN: | 13167243 22447490 |
|---|---|
| DOI: | 10.56219/dialctica.v2i24.3505 |
| Published in: | Dialéctica |
| Language: | Spanish; Castilian |