Experimentação Remota em Atividades de Ensino Formal: um Estudo a Partir de Periódicos Qualis A
Title: | Experimentação Remota em Atividades de Ensino Formal: um Estudo a Partir de Periódicos Qualis A |
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Authors: | Eduardo Kojy Takahashi, Dayane Carvalho Cardoso |
Source: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 11, Iss 3, Pp 185-208 (2012) |
Publisher Information: | Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC), 2012. |
Publication Year: | 2012 |
Collection: | LCC:Special aspects of education LCC:Theory and practice of education |
Subject Terms: | Estado da Arte, Experimentação Remota, Ensino-aprendizagem de Física, Metodologias de ensino, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640 |
More Details: | É apresentado nesse trabalho um estado da arte sobre o uso da Experimentação Remota no ensino formal, a partir do levantamento e análise de trabalhos sobre o assunto em revistas e periódicos de Ensino e Educação, no Brasil e no exterior. O intuito é investigar se (e como) os laboratórios remotos estão sendo utilizados no ensino, particularmente, no ensino de Física. Foram selecionados e analisados artigos de periódicos Qualis A nacionais e internacionais, entre os anos 2000 e 2009. No desenvolvimento de nosso trabalho não encontramos relatos de pesquisa sobre acesso remoto a experimentos para a área de Física ou de como isso pode incrementar o processo de ensino e aprendizagem dessa disciplina. Desta forma, as eventuais limitações na utilização desta ferramenta no ensino devem ser estudadas de forma aprofundada e suas potencialidades exploradas no sentido de suprir as necessidades de uma aula prática. |
Document Type: | article |
File Description: | electronic resource |
Language: | English Spanish; Castilian Portuguese |
ISSN: | 1806-5104 1984-2686 |
Relation: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4214; https://doaj.org/toc/1806-5104; https://doaj.org/toc/1984-2686 |
Access URL: | https://doaj.org/article/a4b157ee29bc43828444d4be92a12155 |
Accession Number: | edsdoj.4b157ee29bc43828444d4be92a12155 |
Database: | Directory of Open Access Journals |
ISSN: | 18065104 19842686 |
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Published in: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
Language: | English Spanish; Castilian Portuguese |