El programa de pràctiques per a estudiants del Centre d’Educació Ambiental Can Coll (Parc Natural de la Serra de Collserola): més de trenta anys d’experiències
| Title: | El programa de pràctiques per a estudiants del Centre d’Educació Ambiental Can Coll (Parc Natural de la Serra de Collserola): més de trenta anys d’experiències |
|---|---|
| Authors: | Roser Armendares Calvet, Montserrat Ventura Cabús, Teresa Canyelles Isern, Javi Gomez Vargas, Anna Prat Noguer, Lluís Llerena del Castillo |
| Source: | Revista Catalana de Pedagogia, Vol 19 (2021) |
| Publisher Information: | Institut d'Estudis Catalans, 2021. |
| Publication Year: | 2021 |
| Collection: | LCC:Education (General) LCC:Psychology |
| Subject Terms: | Parc natural, biodiversitat, educació per a la sostenibilitat, pedagogia, aula de natura, capacitació professional., Education (General), L7-991, Psychology, BF1-990 |
| More Details: | El Centre d’Educació Ambiental Can Coll, gestionat pel Consorci del Parc Natural de la Serra de Collserola, desenvolupa una tasca formativa continuada des del curs 1987-1988, amb l’objectiu d’incrementar la visibilitat pública de l’entitat i contribuir a millorar l’educació ambiental dels infants i joves de l’entorn. Cada curs escolar el parc de Collserola, a traves del Servei d’Ús Públic, Divulgació i Educació Ambiental, presenta la proposta d’activitats El curs al Parc. Aquesta iniciativa està integrada dins del Programa d’Activitats Educatives del Consorci d’Educació de Barcelona, que compta amb el Segell de Qualitat del Consell d’Innovació Pedagògica de Barcelona, obtingut a partir d’un procés d’avaluació dirigit per l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona. El curs al Parc recull més de quaranta programes adreçats a alumnes des de l’educació infantil fins a la universitat i l’educació especial. Les estades de pràctiques al Parc formen part d’aquestes propostes. L’oferta de pràctiques a Centre d’Educació Ambiental Can Coll va dirigida a estudiants universitaris i estudiants de cicles formatius de grau mitjà i superior, i també a empreses o institucions educatives públiques i privades. L’estada de pràctiques és curricular i té reconeixement acadèmic, amb un projecte pedagògic específic vinculat a l’itinerari formatiu de cada alumne. Les pràctiques no impliquen cap compromís laboral ni funcionarial, per la qual cosa no són remunerades, tot i que estan subjectes a la signatura d’un conveni de coŀlaboració educativa entre l’estudiant, l’entitat acadèmica i el Consorci del Parc Natural de la Serra de Collserola. Paraules clau: Parc natural, biodiversitat, educació per a la sostenibilitat, pedagogia, aula de natura, capacitació professional. |
| Document Type: | article |
| File Description: | electronic resource |
| Language: | Catalan; Valencian English |
| ISSN: | 2013-9594 |
| Relation: | https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/148410; https://doaj.org/toc/2013-9594 |
| Access URL: | https://doaj.org/article/dd3f4e54d3b440a69e6f5d9b1454e375 |
| Accession Number: | edsdoj.3f4e54d3b440a69e6f5d9b1454e375 |
| Database: | Directory of Open Access Journals |
| ISSN: | 20139594 |
|---|---|
| Published in: | Revista Catalana de Pedagogia |
| Language: | Catalan; Valencian English |