Un enfoque basado en competencias de sistemas multiagentes para la enseñanza de Inteligencia Artificial

Bibliographic Details
Title: Un enfoque basado en competencias de sistemas multiagentes para la enseñanza de Inteligencia Artificial
Authors: Laura Cecchi, Claudio A. Vaucheret, Mario Moya, Pablo Kogan, Rodolfo del Castillo, Guillermo Torres
Source: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 5 (2010)
Publisher Information: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática, 2010.
Publication Year: 2010
Collection: LCC:Education
LCC:Special aspects of education
Subject Terms: Educación, Inteligencia Artificial, Robótica Cognitiva, Fútbol de Robot, Education, Special aspects of education, LC8-6691
More Details: En este trabajo se presenta un enfoque basado en competencias de sistemas multiagentes como fundamento de la enseñanza de tópicos avanzados en Inteligencia Artificial. La metodología fue implementada en la materia optativa Robótica Cognitiva con alumnos del 5to. año de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Computación, de la Universidad Nacional del Comahue, en un dominio que es conocido y divertido: el fútbol. Los campeonatos que se realizan entre los diferentes equipos permiten que los estudiantes evalúen y comparen los resultados. La motivación que se logra es fundamental para despertar interés en el estudio de técnicas la Inteligencia Artificial y en la investigación en general. Se presentan la experiencia desarrollada, un análisis de la metodología y el impacto en el dominio académico y de investigación.
Document Type: article
File Description: electronic resource
Language: Spanish; Castilian
Portuguese
ISSN: 1851-0086
1850-9959
Relation: https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/219; https://doaj.org/toc/1851-0086; https://doaj.org/toc/1850-9959
Access URL: https://doaj.org/article/d379eb16d967421d96291a388f514b01
Accession Number: edsdoj.379eb16d967421d96291a388f514b01
Database: Directory of Open Access Journals
More Details
ISSN:18510086
18509959
Published in:Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
Language:Spanish; Castilian
Portuguese