ESTUDOS DE CASO EM TREINO PARENTAL PARA FAMÍLIAS EM DESCUMPRIMENTO DE CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA

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Title: ESTUDOS DE CASO EM TREINO PARENTAL PARA FAMÍLIAS EM DESCUMPRIMENTO DE CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA
Authors: Fabiana Albertim Kaiser, Alex Eduardo Gallo, Cynthia Borges de Moura
Source: Ideação, Vol 22, Iss 1 (2020)
Publisher Information: Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste, 2020.
Publication Year: 2020
Collection: LCC:History of scholarship and learning. The humanities
LCC:Education (General)
Subject Terms: Educação parental, Análise do comportamento aplicada, Políticas públicas, Família., History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999, Education (General), L7-991
More Details: O objetivo deste estudo foi implementar e avaliar um programa de habilidades parentais em famílias em descumprimento de condicionalidades junto ao Programa Bolsa Família, por abandono escolar entre filhos adolescentes e alta incidência de conflito familiar. O delineamento utilizado foi o estudo de caso. Participaram duas famílias, avaliadas por meio do Inventário de Estilos Parentais – IEP na condição pré e pós-intervenção e no follow up de três meses. A intervenção foi realizada no domicílio e consistiu de oito sessões nas quais se discutiu: autocontrole e manejo do estresse; práticas parentais positivas e negativas; análise de contingências; limites e disciplina. Os resultados mostraram que em ambas as famílias houve o acréscimo de repertório comportamental nas mães quanto ao estabelecimento e cumprimento de regras, instalação do diálogo como forma de negociação e resolução de conflitos, do fortalecimento de vínculos através do afeto, das atividades conjuntas e do reforço positivo.
Document Type: article
File Description: electronic resource
Language: English
Spanish; Castilian
Portuguese
ISSN: 1518-6911
1982-3010
Relation: https://saber.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/22387; https://doaj.org/toc/1518-6911; https://doaj.org/toc/1982-3010
DOI: 10.48075/ri.v22i1.22387
Access URL: https://doaj.org/article/a29b2ce53997459e9ee80b8eb438a950
Accession Number: edsdoj.29b2ce53997459e9ee80b8eb438a950
Database: Directory of Open Access Journals
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ISSN:15186911
19823010
DOI:10.48075/ri.v22i1.22387
Published in:Ideação
Language:English
Spanish; Castilian
Portuguese