ESTUDOS DE CASO EM TREINO PARENTAL PARA FAMÍLIAS EM DESCUMPRIMENTO DE CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA
Title: | ESTUDOS DE CASO EM TREINO PARENTAL PARA FAMÍLIAS EM DESCUMPRIMENTO DE CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA |
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Authors: | Fabiana Albertim Kaiser, Alex Eduardo Gallo, Cynthia Borges de Moura |
Source: | Ideação, Vol 22, Iss 1 (2020) |
Publisher Information: | Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste, 2020. |
Publication Year: | 2020 |
Collection: | LCC:History of scholarship and learning. The humanities LCC:Education (General) |
Subject Terms: | Educação parental, Análise do comportamento aplicada, Políticas públicas, Família., History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999, Education (General), L7-991 |
More Details: | O objetivo deste estudo foi implementar e avaliar um programa de habilidades parentais em famílias em descumprimento de condicionalidades junto ao Programa Bolsa Família, por abandono escolar entre filhos adolescentes e alta incidência de conflito familiar. O delineamento utilizado foi o estudo de caso. Participaram duas famílias, avaliadas por meio do Inventário de Estilos Parentais – IEP na condição pré e pós-intervenção e no follow up de três meses. A intervenção foi realizada no domicílio e consistiu de oito sessões nas quais se discutiu: autocontrole e manejo do estresse; práticas parentais positivas e negativas; análise de contingências; limites e disciplina. Os resultados mostraram que em ambas as famílias houve o acréscimo de repertório comportamental nas mães quanto ao estabelecimento e cumprimento de regras, instalação do diálogo como forma de negociação e resolução de conflitos, do fortalecimento de vínculos através do afeto, das atividades conjuntas e do reforço positivo. |
Document Type: | article |
File Description: | electronic resource |
Language: | English Spanish; Castilian Portuguese |
ISSN: | 1518-6911 1982-3010 |
Relation: | https://saber.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/22387; https://doaj.org/toc/1518-6911; https://doaj.org/toc/1982-3010 |
DOI: | 10.48075/ri.v22i1.22387 |
Access URL: | https://doaj.org/article/a29b2ce53997459e9ee80b8eb438a950 |
Accession Number: | edsdoj.29b2ce53997459e9ee80b8eb438a950 |
Database: | Directory of Open Access Journals |
ISSN: | 15186911 19823010 |
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DOI: | 10.48075/ri.v22i1.22387 |
Published in: | Ideação |
Language: | English Spanish; Castilian Portuguese |