Demokrasi Pendidikan Islam di Perguruan Tinggi

Bibliographic Details
Title: Demokrasi Pendidikan Islam di Perguruan Tinggi
Authors: Suhartono Suhartono, Agus Pahrudin, Tasdiq
Source: Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences, Vol 16, Iss 1 (2024)
Publisher Information: Universitas Nurul Huda, 2024.
Publication Year: 2024
Collection: LCC:Education
LCC:Education (General)
Subject Terms: Demokrasi, Pendidikan Islam, Education, Education (General), L7-991
More Details: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis demokrasi pendidikan Islam di perguruan tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan : (1) konsep dasar demokrasi pendidikan Islam meliputi; pengertian demokrasi pendidikan, pendidikan Islam sebagai landasan demokrasi pendidikan, menekankan nilai-nilai keadilan, pemikiran kritis, musyawarah, kepemimpinan adil, keterbukaab terhadap keragaman, pendidikan karakater dan pemberdayaan individu. (2) prinsip-prinsip demokrasi pendidikan Islam mencakup musyawarah, keadilan kebebasan berpendapat, transparansi. (3) Implikasi bagi dosen dan tenaga kependidikan termasuk partisipasi dalam pengambilan keputusan, kebebasan akademik, pengelolaan sumber daya, pengembangan berpikir kritis, pengembangan kurikulum, dan tanggung jawab sosial. Bagi mahasiswa, implikasinya melibatkan partisipasi aktif, pengembangan keterampilan demokrasi, riset, nilai-nilai demokratis Islam, serta pertumbuhan pribadi dan spiritual. (4) Tantangan dan hambatan melibatkan regulasi, intoleransi, pengaruh eksternal, keterbatasan sumber daya, dan tantangan multikulturalisme. Integrasi prinsip-prinsip demokrasi dengan nilai-nilai Islam diharapkan dapat menciptakan lingkungan pendidikan yang demokratis di perguruan tinggi.
Document Type: article
File Description: electronic resource
Language: English
Indonesian
ISSN: 2087-4839
2581-1452
Relation: https://journal.unuha.ac.id/index.php/JTI/article/view/3250; https://doaj.org/toc/2087-4839; https://doaj.org/toc/2581-1452
DOI: 10.30599/jti.v16i1.3250
Access URL: https://doaj.org/article/d17d71ff5f84415a90b53a81e9996686
Accession Number: edsdoj.17d71ff5f84415a90b53a81e9996686
Database: Directory of Open Access Journals
More Details
ISSN:20874839
25811452
DOI:10.30599/jti.v16i1.3250
Published in:Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences
Language:English
Indonesian