Conhecimento profissional docente no ensino de química

Bibliographic Details
Title:	Conhecimento profissional docente no ensino de química
Authors:	Thiago Antunes Souza, Júlia Falsirolli Horie, Luciane Fernandes Goes
Source:	Prometeica, Vol 32 (2025)
Publisher Information:	Universidade Federal de São Paulo, 2025.
Publication Year:	2025
Collection:	LCC:Philosophy (General) LCC:Science LCC:Social sciences (General)
Subject Terms:	conhecimento profissional docente, formação de professores, ensino de química, Philosophy (General), B1-5802, Science, Social sciences (General), H1-99
More Details:	Este estudo possui como objetivo principal analisar nos anais das Conferências do ESERA (Associação Europeia de Pesquisa em Educação Científica) entre os anos de 2009 e 2021 o que tem sido investigado sobre o conhecimento profissional docente e como este tema tem sido conceituado em trabalhos da área de ensino de Química em eixos relacionados à formação de professores. Para tal, a análise dos textos se deu a partir de pressupostos da pesquisa documental em abordagens qualitativas. Os resultados indicam que o conhecimento profissional docente nestes trabalhos da área de ensino de Química tem se apoiado majoritariamente nas contribuições de Lee Shulman e colaboradores no que concerne ao conceito de conhecimento pedagógico de conteúdo (PCK), além disso, verificou-se uma ausência das dimensões éticas e morais dos conhecimentos docentes.
Document Type:	article
File Description:	electronic resource
Language:	English Spanish; Castilian Portuguese
ISSN:	1852-9488
Relation:	https://periodicos.unifesp.br/index.php/prometeica/article/view/18983; https://doaj.org/toc/1852-9488
DOI:	10.34024/prometeica.2025.32.18983
Access URL:	https://doaj.org/article/ea0fe6e507e147d59d15561e8dad32a8
Accession Number:	edsdoj.0fe6e507e147d59d15561e8dad32a8
Database:	Directory of Open Access Journals

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ISSN:	18529488
DOI:	10.34024/prometeica.2025.32.18983
Published in:	Prometeica
Language:	English Spanish; Castilian Portuguese