Dimensões da inteligência emocional em estudantes universitários

Bibliographic Details
Title: Dimensões da inteligência emocional em estudantes universitários
Authors: Suzete Antonieta Lizote, Patricia Tais Callegari, Adroaldo Dias da Silva
Source: Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 17, Iss 1 (2024)
Publisher Information: Universidade Federal de Santa Catarina, 2024.
Publication Year: 2024
Collection: LCC:Education (General)
LCC:Special aspects of education
Subject Terms: Inteligência Emocional, Universidades, Gestão de Pessoas, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691
More Details: A inteligência emocional está interligada a vários aspectos como: escolha de carreira, relacionamento interpessoal no dia a dia de trabalho, resolução de conflitos, saber ouvir e como se fazer entender de maneira correta e obter o resultado esperado. Neste contexto, este estudo teve como objetivo identificar as dimensões da inteligência emocional presentes nos estudantes universitários do curso de graduação em Ciências Contábeis. A pesquisa de natureza descritiva, teve abordagem quantitativa, sendo aplicado um questionário de autopreenchimento com base no modelo Travis Bradberry e Jean Greaves (2016) que destaca a inteligência emocional em 5 dimensões: autoconsciência, autogestão, automotivação, empatia e habilidade social. Os respondentes foram 302 estudantes matriculados no curso de graduação em Ciências Contábeis em Universidade Comunitária localizada no estado de Santa Catarina. Os resultados evidenciaram que a dimensão que mais se destacou foi a empatia com ênfase na questão relacionada a estar aberto a feedback. Já a dimensão habilidade social, foi a que obteve a menor média das 5 dimensões analisadas. Os achados deste estudo possibilitam novos olhares críticos sob a ótica do docente, bem como a ampliação do saber do acadêmico e sua adaptabilidade frente às demandas das atividades acadêmicas, do mercado de trabalho e dos relacionamentos pessoais.
Document Type: article
File Description: electronic resource
Language: Spanish; Castilian
Portuguese
ISSN: 1983-4535
Relation: https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/94432; https://doaj.org/toc/1983-4535
Access URL: https://doaj.org/article/ea0a31d59640410e80ce9a889d4da61e
Accession Number: edsdoj.0a31d59640410e80ce9a889d4da61e
Database: Directory of Open Access Journals
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ISSN:19834535
Published in:Revista Gestão Universitária na América Latina
Language:Spanish; Castilian
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