| Title: |
Examination of high school students' attitudes towards physical education course according to some variables. |
| Alternate Title: |
Lise öğrencilerinin beden eğitimi dersine yönelik tutumlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi. (Turkish) |
| Authors: |
KARADUMAN, Yavuz, YIKILMAZ, Ahmet |
| Source: |
Journal of ROL Sport Sciences / ROL Spor Bilimleri Dergisi; 2023 Special Issue, p675-687, 13p |
| Subject Terms: |
HIGH school student attitudes, SECONDARY education, ONE-way analysis of variance, INCOME, PHYSICAL education |
| Abstract (English): |
The aim of our research is to examine the attitudes of high school students towards physical education lesson according to some variables. The population of the research consists of high school students studying in schools in Iğdır province, and the sample group consists of 554 students selected on a voluntary basis. "Attitude Scale Towards Physical Education Lesson" was used as a data collection tool in the study. In the analysis of data, independent groups t-test and one-way analysis of variance (ANOVA) were used for statistical analysis using SPSS v.23 program. According to the independent groups t-test results, a significant difference was detected in the general score of the "Attitude Towards Physical Education Lesson" scale according to the gender variable. According to one-way analysis of variance (ANOVA) results; It was determined that there was a significant difference in the total score of the "Attitude Towards Physical Education Lesson" scale according to age and grade level variables. No significant difference could be detected regarding "Attitude Towards Physical Education Lesson" according to the variables of number of siblings, licensed athletes, availability of sports facilities at the school, educational status of the mother and father and family income level. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (Turkish): |
Araştırmamızın amacı, lise öğrencilerinin beden eğitimi dersine yönelik tutumlarının bazı değişkenlere göre incelenmesidir. Araştırmanın evrenini Iğdır ilindeki okullarda öğrenim görmekte olan lise öğrencileri, örneklem grubunu ise gönüllülük esasına dayalı olarak seçilen 554 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak “Beden Eğitimi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde istatistiksel analizler için bağımsız gruplar t-testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) SPSS v.23 programı kullanılarak yapılmıştır. Bağımsız gruplar t-testi sonuçlarına göre “Beden Eğitimi Dersine Yönelik Tutum” ölçeği genel puanında cinsiyet değişkenine göre anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. Tek yönlü varyans analizi (ANOVA) sonuçlarına göre; “Beden Eğitimi Dersine Yönelik Tutum’’ ölçeğinin toplam puanında yaş ve sınıf düzeyi değişkenine göre anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir. Kardeş sayısı, lisanslı sporcu, okulda spor tesisi bulunma, anne ve babanın eğitim durumu ve aile gelir durumu değişkenlerine göre “Beden Eğitimi Dersine Yönelik Tutuma” yönelik anlamlı bir farklılık tespit edilememiştir. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
|
Copyright of Journal of ROL Sport Sciences / ROL Spor Bilimleri Dergisi is the property of Journal of ROL Sport Sciences / ROL Spor Bilimleri Dergisi and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.) |
| Database: |
Complementary Index |
