Bibliographic Details
Title: |
Educational Needs of Pediatric Surgery Residents. |
Alternate Title: |
Çocuk Cerrahisi Araştırma Görevlilerinin Eğitim İhtiyacı. |
Authors: |
BOSTANCI, Süleyman Arif1 suleymanbostanci@outlook.com, BUDAKOĞLU, Işıl İrem2 |
Source: |
Journal of Pediatric Disease / Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi. eyl2024, Vol. 18 Issue 5, p313-316. 4p. |
Subject Terms: |
*CLINICAL decision making, *SURGICAL education, *DECISION making, *PEDIATRIC surgery, *MEDICAL decision making, *PROFESSIONAL competence, *CITY dwellers |
Abstract (English): |
Objective: Surgical education and training play a critical role for surgeons to develop their professional skills and provide the best care to their patients. A survey was conducted to determine the education needs of surgery residents, especially in specialized fields such as pediatric surgery. The aim of this study was to determine the educational needs of pediatric surgery residents and to contribute to the development of educational programs for these needs. Material and Methods: The study was conducted with a questionnaire designed to determine the demographic data and educational needs of pediatric surgery residents working in city hospitals in Ankara. The questionnaire questions covered topics such as surgical decision making, communication, leadership, professionalism, surgical ethics, surgical simulation, scientific research and patient management. Results: Residents were 39% female who participated in the questionnaire and their graduation included Ankara, Istanbul and Izmir. The most needed areas of education among residents were identified as scientific research (87%), surgical simulation (74%) and leadership (43%). Other important needs included surgical decision making, communication, professionalism and surgical ethics. Conclusion: Increasing surgical simulation and scientific research training in surgical training programs will play an important role in improving the professional competencies of research assistants and the quality of patient care. Future studies may evaluate the generalizability of these findings with larger samples. In conclusion, more targeted and comprehensive approaches should be adopted in pediatric surgery education. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
Abstract (Turkish): |
Amaç: Cerrahi eğitim, hekimlerin mesleki becerilerini geliştirmeleri ve hastalarına en iyi bakımı sunabilmeleri için kritik bir rol oynamaktadır. Özellikle çocuk cerrahisi gibi özelleşmiş alanlarda, araştırma görevlisi hekimlerin eğitim ihtiyaçlarını belirlemek amacıyla bir anket çalışması yapılmıştır. Bu çalışmanın amacı, çocuk cerrahisi araştırma görevlilerinin eğitim ihtiyaçlarını belirlemek ve bu ihtiyaçlara yönelik eğitim programlarının geliştirilmesine katkı sağlamaktır. Gereç ve Yöntemler: Çalışma, Ankara'da bulunan şehir hastanelerinde görev yapan çocuk cerrahisi araştırma görevlisi olan 23 katılımcının demografik verileri ve eğitim ihtiyaçlarını belirlemek üzere tasarlanmış bir anket ile gerçekleştirilmiştir. Anket soruları, cerrahi karar verme, iletişim, liderlik, profesyonellik, cerrahi etik, cerrahi simülasyon, bilimsel araştırma ve hasta yönetimi gibi konuları kapsamaktadır. Bulgular: Ankete katılanların %39'u kadındı ve mezun oldukları üniversiteler arasında Ankara, İstanbul ve İzmir yer almaktadır. Araştırma görevlileri arasında en çok ihtiyaç duyulan eğitim alanları bilimsel araştırma (%87), cerrahi simülasyon (%74) ve liderlik (%43) olarak belirlenmiştir. Diğer önemli ihtiyaçlar arasında cerrahi karar verme, iletişim, profesyonellik ve cerrahi etik yer almaktadır. Sonuç: Çalışma ile cerrahi eğitim programlarında yer alan cerrahi simülasyon ve bilimsel araştırma eğitimlerinin artırılması, araştırma görevlilerinin mesleki yetkinliklerini ve hasta bakım kalitesini artırmada önemli bir rol oynayacaktır. Gelecekteki araştırmalar, daha geniş örneklemlerle bu bulguların genellenebilirliğini değerlendirebilir. Sonuç olarak, çocuk cerrahisi eğitiminde daha hedeflenmiş ve kapsamlı yaklaşımlar benimsenmelidir. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
|
Copyright of Journal of Pediatric Disease / Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi is the property of Turkish Journal of Pediatric Disease and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.) |
Database: |
Academic Search Complete |