Fragoso-Diaz, O., Sandoval-Acosta, J., Alvarez-Rodriguez, F., Rojas-Perez, J., & Santaolaya-Salgado, R. (2022). Systematic Review of Quality in Class Diagrams for Software Engineering Competencies. IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, Tecnologias del Aprendizaje, IEEE Revista Iberoamericana de, IEEE R. Iberoamericana Tecnologias Aprendizaje, 17(4), 351-357. https://doi.org/10.1109/RITA.2022.3217169
Chicago Style (17th ed.) CitationFragoso-Diaz, O.G, J.A Sandoval-Acosta, F.J Alvarez-Rodriguez, J.C Rojas-Perez, and R. Santaolaya-Salgado. "Systematic Review of Quality in Class Diagrams for Software Engineering Competencies." IEEE Revista Iberoamericana De Tecnologias Del Aprendizaje, Tecnologias Del Aprendizaje, IEEE Revista Iberoamericana De, IEEE R. Iberoamericana Tecnologias Aprendizaje 17, no. 4 (2022): 351-357. https://doi.org/10.1109/RITA.2022.3217169.
MLA (8th ed.) CitationFragoso-Diaz, O.G, et al. "Systematic Review of Quality in Class Diagrams for Software Engineering Competencies." IEEE Revista Iberoamericana De Tecnologias Del Aprendizaje, Tecnologias Del Aprendizaje, IEEE Revista Iberoamericana De, IEEE R. Iberoamericana Tecnologias Aprendizaje, vol. 17, no. 4, 2022, pp. 351-357, https://doi.org/10.1109/RITA.2022.3217169.
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