Proceso de instrucción de la derivada aplicado a estudiantes de Ingeniería Comercial en Chile

Authors: Maritza Katherine Galindo Illanes, Adriana Breda

Source: Uniciencia, Vol 38, Iss 1, Pp 1-23 (2024)

Subject Terms: enseñanza de las matemáticas, derivada, proceso de instrucción, tic, enfoque ontosemiotico, formación de ingenieros, ingeniería comercial, Science, Science (General), Q1-390

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