Intervención didáctica para promover el conocimiento del ave playera Pilpilén común (Haematopus palliatus) en escolares de primaria del centro-sur de Chile

Authors: Marta Fuentealba Cruz, Jésica Faúndez Faúndez, César Piñones Cañete

Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 22, Iss 1, Pp 150201-150220 (2025)

Subject Terms: avifauna, educación ambiental, enseñanza de las ciencias, dibujo, representaciones mentales, sostenibilidad, Social Sciences

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/11195; https://doaj.org/toc/1697-011X

Access URL: https://doaj.org/article/a2eb8d894fce4127ab4ad922ba1a3783

La investigación sobre las emociones en la didáctica de las ciencias experimentales: momentos clave de consolidación

Authors: Yulieth Romero, Agustín Adúriz Bravo, Rosa Nidia Tuay Sigua, Maria Rocio Pérez Mesa

Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 21, Iss 3, Pp 330101-330122 (2024)

Subject Terms: didáctica de las ciencias, emociones, enseñanza de las ciencias, Social Sciences

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/10643; https://doaj.org/toc/1697-011X

Access URL: https://doaj.org/article/d916fa7766dd43bd88af5b73ff8c7f09

Deficiencias en la implementación de los estudios afrodescendientes en la educación secundaria en América Latina y El Caribe: una revisión sistemática

Authors: Yeimy Andrea Rivera Cerquera, Milany Andrea Gómez Betancur

Source: Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación, Vol 16, Iss 1 (2025)

Subject Terms: educación secundaria, enseñanza de las ciencias sociales, estudios afrodescendientes, interculturalidad, revisión sistemática, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/10092; https://doaj.org/toc/2215-8421

Access URL: https://doaj.org/article/006783fdef114a928639db738718fd60

Secuencias didácticas desde la perspectiva de las teorías de enseñanza-aprendizaje

Authors: Lilianne de Sousa Silva, Lisraelle de Sousa Silva, Diogo Pereira Bezerra, Luciana Medeiros Bertini

Source: Educación, Vol 34, Iss 66 (2025)

Subject Terms: Enseñanza de las ciencias, Secuencia didáctica, Alfabetización científica, Teorías del aprendizaje, Education, Special aspects of education, LC8-6691

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/28086; https://doaj.org/toc/1019-9403; https://doaj.org/toc/2304-4322

Access URL: https://doaj.org/article/aea8f826bbfb49c6a4d8ca19d11d8dbd

La actividad electroencefalográfica asociada a la relación carga cognitiva, estrés y emociones en un grupo de profesores de ciencias experimentales

Authors: Carolina María González Velásquez, Bartolomé Vázquez Bernal, María Ángeles De las Heras Pérez, Johnatan Alexander Mena Salcedo, Mateo Osorio Higuita, Juan Pablo Murillo Escobar

Source: Journal of Neuroeducation, Vol 5, Iss 2 (2025)

Subject Terms: Carga cognitiva, Electroencefalografía, Enseñanza de las ciencias, Estrés, Funciones ejecutivas, Reconocimiento de emociones, Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry, RC321-571, Special aspects of education, LC8-6691

File Description: electronic resource

Relation: https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/47075; https://doaj.org/toc/2696-2691

Access URL: https://doaj.org/article/aed7f6a62e4b408387793b1d4e34868c

La actividad electroencefalográfica asociada a la relación carga cognitiva, estrés y reconocimiento de emociones en un grupo focal de profesores universitarios de ciencias experimentales

Authors: Carolina María González Velásquez, Bartolomé Vázquez Bernal, María Ángeles De las Heras Pérez, Johnatan Alexander Mena Salcedo, Mateo Osorio Higuita, Juan Pablo Murillo Escobar

Source: Journal of Neuroeducation, Vol 5, Iss 2 (2025)

Subject Terms: Carga cognitiva, Electroencefalografía, Enseñanza de las ciencias, Estrés, Funciones ejecutivas, Reconocimiento de emociones, Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry, RC321-571, Special aspects of education, LC8-6691

File Description: electronic resource

Relation: https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/46837; https://doaj.org/toc/2696-2691

Access URL: https://doaj.org/article/25c3288e1c41466c9f82da095c61d921

Evaluación de las competencias científicas de los estudiantes de secundaria de la República Dominicana

Authors: José Rafael Torres-Valdez, Gabriel Enrique Ayuso-Fernández

Source: Revista Caribeña de Investigación Educativa, Vol 9 (2025)

Subject Terms: aprendizaje, competencias, educación, enseñanza de las ciencias, método científico, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/719; https://doaj.org/toc/2636-2139; https://doaj.org/toc/2636-2147

Access URL: https://doaj.org/article/49f2f995b8694a69b41de31d565eb265

Creatividad y Ciencias Naturales. Una experiencia educativa con maestros en formación

Authors: Isabel Pont-Niclos, Eva Izquierdo-Sanchis, Yolanda Echegoyen-Sanz, Antonio Martín-Ezpeleta

Source: Revista d'Innovació Docent Universitària (2025)

Subject Terms: Enseñanza de las ciencias, Creatividad, Formación del profesorado, Educación primaria, Theory and practice of education, LB5-3640

File Description: electronic resource

Relation: https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/48066; https://doaj.org/toc/2014-1319; https://doaj.org/toc/2013-2298

Access URL: https://doaj.org/article/e13e3bd329bc47519f854d436c6838a4

Dispositivos de enseñanza para la búsqueda y selección de información en la escuela secundaria

Authors: Virginia Saez

Source: Praxis Educativa, Vol 29, Iss 1 (2025)

Subject Terms: Escuela secundaria, enseñanza de las Ciencias Sociales, prácticas de enseñanza, problemas sociales, alfabetización informacional, alfabetización mediática, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

File Description: electronic resource

Relation: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/8512; https://doaj.org/toc/0328-9702; https://doaj.org/toc/2313-934X

Access URL: https://doaj.org/article/cca0bd7c10014092ba2f6c85bc6d332d

Diagnóstico del aprendizaje del contenido materia y sustransformaciones en ciencias naturales de octavo grado.

Authors: Roberto Carrazana-Mora, Gerardo Martínez-Jimenez, Luis Eduardo Rodríguez-Rodríguez

Source: Educación y Sociedad, Vol 22, Iss 3, Pp 15-32 (2024)

Subject Terms: aprendizaje, enseñanza de las ciencias, contenido, materia y sus transformaciomnes, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

File Description: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/1811-9034

Access URL: https://doaj.org/article/92e5b4ab2aeb488bb318722a325a243a

Desde la Lectura de la Realidad a la Acción Problematizadora: Una Análisis del Nível de Consciencia en el Desarrollo del Pensamiento Crítico

Authors: Marcia Gorette Lima da Silva, Anna Marbà-Tallada, Conxita Marquez Bargalló

Source: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-35 (2024)

Subject Terms: pensamiento crítico, nível de consciencia, enseñanza de las ciencias, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

File Description: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/1984-2686

Access URL: https://doaj.org/article/c9cb4f2ffb6840c6a6b70141ca5af9b8

La incidencia del pensamiento crítico en la enseñanza de las ciencias en secundaria

Authors: Erick Rodolfo Ortiz Ibáñez, Agustín Adúriz-Bravo, Rosa Nidia Tuay Sigua

Source: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 19, Iss 3 (2024)

Subject Terms: Pensamiento crítico, enseñanza de las ciencias, educación secundaria, revisión sistemática, Education, Special aspects of education, LC8-6691

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/21496; https://doaj.org/toc/2665-3303; https://doaj.org/toc/2346-4712

Access URL: https://doaj.org/article/3aa2a7846c184547b1caf5d0188ffc1c

Club de ciencias como estrategia de iniciación y divulgación científica en la educación básica en Brasil

Authors: Carolina Machado Rocha Busch Pereira, Rodney Haulien Oliveira Viana, Nilciane Pinto Ribeiro de Sousa, Denis Ricardo Carloto

Source: Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 19, Iss 3 (2024)

Subject Terms: Investigación educativa, Aprendizaje científico, Enseñanza de las ciencias, Biología, Education, Special aspects of education, LC8-6691

File Description: electronic resource

Relation: http://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/20795; https://doaj.org/toc/2665-3303; https://doaj.org/toc/2346-4712

Access URL: https://doaj.org/article/8492bd7ccd6b44e19779dbc7845cc599

Abordaje de Controversias Sociocientíficas y Científicas Históricas para Promover el Pensamiento Crítico en la Formación Docente en Ciencias

Authors: Liliana Pedraja Rejas, Katherine Acosta García, Juan P. Jiménez Pavez, Ángel Enrique Romero Chacón

Source: Sisyphus, Vol 12, Iss 3 (2024)

Subject Terms: controversias sociocientíficas, controversias científicas históricas, pensamiento crítico, formación docente, enseñanza de las ciencias, Education, Special aspects of education, LC8-6691

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/36566; https://doaj.org/toc/2182-8474; https://doaj.org/toc/2182-9640

Access URL: https://doaj.org/article/ba043bfcdf874e369b0ff008e082e348

Explorando la magnetización de fluidos: un enfoque interactivo con electromagnetismo y simuladores virtuales

Authors: Deyanira Francisca Báez-Obando, Deyvid Francisco Rivera-Rivera, Francis Judith Centeno-Centeno, Cliffor Jerry Herrera-Castrillo

Source: Educación Superior, Iss 37, Pp 91-108 (2024)

Subject Terms: electromagnetismo, simuladores virtuales, enseñanza de las ciencias, física, Special aspects of education, LC8-6691

File Description: electronic resource

Relation: https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/358/298; https://doaj.org/toc/2071-1271; https://doaj.org/toc/2636-2163

Access URL: https://doaj.org/article/7d00351ded614e5f96abe56d149cdca6

Aprendizaje Basado en Problemas: una alternativa para fortalecer la competencia de indagación en docentes de Ciencias Naturales

Authors: Diana Milena Pacheco, Rubinsten Hernández Barbosa

Source: Educación y Ciudad, Iss 48, Pp e3118-e3118 (2024)

Subject Terms: aprendizaje basado en problemas, estrategias educativas, enseñanza de las ciencias naturales, formación docente, indagación e interdisciplinariedad, Education, Special aspects of education, LC8-6691

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3118; https://doaj.org/toc/0123-0425; https://doaj.org/toc/2357-6286

Access URL: https://doaj.org/article/1a6f27c1391e475db74fdbe1eee81ea5

EL Use of Historical Scientific Controversies in the Context of Physics Teaching. A Study of the Scientific Pragmadialectic Argumentation at School

Authors: Lida Milena Alvarez Garcia, Alvaro García Martínez

Source: Investigações em Ensino de Ciências, Vol 29, Iss 2 (2024)

Subject Terms: Controversias científicas históricas, Argumentación, Enseñanza de las ciencias, Dialogicidad, Enfoque pragmadialéctico, Education (General), L7-991, Science (General), Q1-390

File Description: electronic resource

Relation: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/3489; https://doaj.org/toc/1518-8795

Access URL: https://doaj.org/article/86ef007cec474820a71da6c195f1a691

Obstáculos para la construcción de cultura y alfabetización científica en la enseñanza de las ciencias

Authors: Francisco Pérez Rodríguez, Zenahir Siso Pavón, Lourdes Aragón, Sebastián Donoso Díaz

Source: Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, Vol 16, Iss 33, Pp e3035-e3035 (2024)

Subject Terms: alfabetización científica, cultura científica, enseñanza de las ciencias, profesores de ciencias, revisión sistemática, Technology (General), T1-995, Social sciences (General), H1-99

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/3035; https://doaj.org/toc/2145-4426; https://doaj.org/toc/2145-7778

Access URL: https://doaj.org/article/61baaaab177d44838e50099eb5e3e3ff

Diseño y validación de un cuestionario de percepciones de estudiantes sobre la enseñanza a través de analogías en docentes de ciencias del deporte. (Design and validation of a questionnaire of student perceptions of teaching through analogies in sports science teachers.)

Authors: Jorge Enrique Correa-Bautista, Eduar Alonso Ceballos-Bernal, Luis Rafael Hutchison-Salazar

Source: Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación, Vol 57 (2024)

Subject Terms: estudios de validación, razonamiento analógico, encuestas y cuestionarios, enseñanza de las ciencias, ciencias del deporte, estudiantes, Sports, GV557-1198.995

File Description: electronic resource

Relation: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/104310; https://doaj.org/toc/1579-1726; https://doaj.org/toc/1988-2041

Access URL: https://doaj.org/article/4fe7ba74153a4221b62cd93975df16fb

Competencias científicas de los docentes de ciencias del nivel secundario de la República Dominicana

Authors: José Rafael Torres Valdez, Gabriel Enrique Ayuso-Fernández

Source: Revista Caribeña de Investigación Educativa, Vol 8, Iss 2 (2024)

Subject Terms: Competencias del docente, método científico, aprendizaje, enseñanza de las ciencias, competencias científicas, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/742; https://doaj.org/toc/2636-2139; https://doaj.org/toc/2636-2147

Access URL: https://doaj.org/article/4058f4af65424ed18c0495c9cb4be37f