Análisis y tendencias en el uso de chatbots y agentes conversacionales en el campo de la educación: una revisión bibliométrica

Authors: Dennis Arias Chávez

Source: Innovaciones Educativas, Vol 26, Iss 41, Pp 242-260 (2024)

Subject Terms: bibliometría, chatbot, agente conversacional, asistente de voz, inteligencia artificial generativa, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/5135; https://doaj.org/toc/1022-9825; https://doaj.org/toc/2215-4132

Access URL: https://doaj.org/article/4f3779e8beab4996ab59bcb0a9c917f2

Implementación de un chatbot basado en modelo de lenguaje de inteligencia artificial para responder preguntas frecuentes de estudiantes universitarios

Authors: Bruno Hiroshi Espinosa-Luna, Johann Castillo-Oliva, Bruno Adrián Montañez-Díaz, Alberto Mendoza-De-los-Santos

Source: Revista Científica de Sistemas e Informática, Vol 3, Iss 2 (2023)

Subject Terms: agente conversacional, asistente virtual, atención universitaria, GPT, soporte estudiantil, Electronic computers. Computer science, QA75.5-76.95

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.unsm.edu.pe/index.php/rcsi/article/view/570; https://doaj.org/toc/2709-992X

Access URL: https://doaj.org/article/95e21cd8f6a1400e98b0aabb73834fd0

La usabilidad percibida de los chatbots sobre la atención al cliente en las organizaciones: una revisión de la literatura

Authors: Oswaldo Daniel Casazola Cruz, Gianfranco Alfaro Mariño, Jaime Burgos Tejada, Omar Augusto Ramos More

Source: Interfases, Iss 014, Pp 184-204 (2021)

Subject Terms: chatbot, agente conversacional, asistente virtual, atención al cliente, usabilidad, Systems engineering, TA168

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Interfases/article/view/5401; https://doaj.org/toc/1993-4912

Access URL: https://doaj.org/article/f2d60efce7e341c1827cbab651396ddd

Chatbot basado en una versión ligera del modelo BERT para resolver inquietudes relacionadas con matrículas y homologaciones en la Universidad Nacional de Loja

Authors: Leonardo Paredes, Roberth Figueroa-Diaz

Source: Cedamaz, Vol 12, Iss 2 (2022)

Subject Terms: agente conversacional, inteligencia artificial, chatbot, bert, nlp, metodología xp, Environmental sciences, GE1-350, Botany, QK1-989, Forestry, SD1-669.5, Engineering (General). Civil engineering (General), TA1-2040

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.unl.edu.ec/index.php/cedamaz/article/view/1686; https://doaj.org/toc/1390-5902

Access URL: https://doaj.org/article/6a70c0603af542b2bba8d918d44c0a2f

EVALUACIÓN DE LOS ATRIBUTOS DE LOS CHATBOTS QUE SON MÁS EFECTIVOS EN LA INTERACCIÓN CON EL TURISTA: ESTUDIO DE CASO DEL CHATBOT 'VICTORIA LA MALAGUEÑA'

Authors: Miguel Orden-Mejía, Assumpció Huertas

Source: Cuadernos de Turismo, Iss 50 (2022)

Subject Terms: Chatbot, Agente conversacional, Smart tourism technology, Informatividad, Empatía, Accesibilidad, Interactividad, Sistemas de diálogo, Inteligencia artificial, Usuarios, Geography. Anthropology. Recreation, Recreation. Leisure, GV1-1860

File Description: electronic resource

Relation: https://revistas.um.es/turismo/article/view/541891; https://doaj.org/toc/1139-7861; https://doaj.org/toc/1989-4635

Access URL: https://doaj.org/article/86cd1466e308428f8391f6580bff302c

Agente conversacional virtual: la inteligencia artificial para el aprendizaje autónomo

Authors: Josué Artiles-Rodríguez, Mónica Guerra-Santana, Mª Victoria Aguiar-Perera, Josefa Rodríguez-Pulido

Source: Pixel-Bit (2021)

Subject Terms: Inteligencia artificial, tutoría, educación superior, agente conversacional virtual, Escala de Usabilidad de un Sistema, Theory and practice of education, LB5-3640, Technology, Social Sciences

File Description: electronic resource

Relation: https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/86171; https://doaj.org/toc/1133-8482; https://doaj.org/toc/2171-7966

Access URL: https://doaj.org/article/3a874e1328924e019db2af4ed7c4eb06

What School Teachers Expect from Conversational Pedagogic Agents?

Authors: Silvia TAMAYO, Diana PÉREZ-MARIN

Source: Education in the Knowledge Society, Vol 18, Iss 3, Pp 59-85 (2017)

Subject Terms: Agente Conversacional Pedagógico, Educación Infantil, Educación Primaria, Diseño de Tecnología Educativa, Education, Information resources (General), ZA3040-5185

File Description: electronic resource

Relation: http://revistas.usal.es/index.php/revistatesi/article/view/16758; https://doaj.org/toc/2444-8729

Access URL: https://doaj.org/article/dbfb912ca364447f90c54d9355453f8e

Analysis of the experience of using a pedagogic conversational agent for reading comprehension in the school

Authors: Silvia Tamayo, Diana Pérez-Marín

Source: Education in the Knowledge Society, Vol 14, Iss 2, Pp 403-429 (2013)

Subject Terms: Agente Conversacional Pedagógico, Enseñanza Escolar, Diseño Centrado en el Usuario, Interacción en Lenguaje Natural, Education, Information resources (General), ZA3040-5185

File Description: electronic resource

Relation: http://revistas.usal.es/index.php/revistatesi/article/view/10237; https://doaj.org/toc/2444-8729

Access URL: https://doaj.org/article/5785a79701e946539a910d3d1fb298f3

Adaptando el diseño y la metodología de uso de un agente conversacional pedagógico de educación secundaria a educación infantil

Authors: Tamayo-Moreno, Silvia, Pérez-Marín, Diana

Availability: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/2022712/lod_oai_gredos_usal_es_10366____131547_ent0