CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO DE CASO

Authors: Marcelo Domingues Roman, Elaine Soares da Silva Molero, Carla Cilene Baptista da Silva

Source: Psicologia Escolar e Educacional, Vol 24 (2020)

Subject Terms: Professores, educação inclusiva, saúde, Psychology, BF1-990

File Description: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572020000100332&tlng=en; http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572020000100332&tlng=pt; https://doaj.org/toc/2175-3539

Access URL: https://doaj.org/article/f75fd38503f54cb297a059ee29b5e5f2

A Interface entre Saúde e Educação: percepções de educadores sobre educação inclusiva

Authors: Carla Cilene Baptista da Silva, Elaine Soares da Silva Molero, Marcelo Domingues Roman

Source: Psicologia Escolar e Educacional, Vol 20, Iss 1, Pp 109-115

Subject Terms: Inclusive education, health, interdisciplinarity, Psychology, BF1-990

File Description: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572016000100109&lng=en&tlng=en; https://doaj.org/toc/2175-3539

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