'EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LA DOCENCIA REMOTA DE EMERGENCIA EN CONTEXTO DE COVID-19 DESDE LOS(AS) ESTUDIANTES CON BAJA VISIÓN Y CEGUERA DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE'

Authors: Daniela Castillo Cortés, Patricio Bustamante Veas, Joaquin Varas Reyes, Eric Tapia Escobar

Source: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Vol 8, Iss 2 (2021)

Subject Terms: COVID-19, Estudiantes en situación de discapacidad visual, Docencia remota de emergencia, Acceso a educación, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

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Relation: https://revista-teste.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/12776; https://doaj.org/toc/2358-8845; https://doaj.org/toc/2764-6440

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