Validation of a structured role assignment methodology in group work for engineering courses = Validación de una metodología de asignación estructurada de roles en el trabajo en grupo en asignaturas de ámbito ingenieril

Authors: Maria Linares, Miguel Martín-Sómer, Alicia García, Inés Moreno, Arturo Vizcaíno, Isabel Pariente, Cintia Casado, Patricia Pizarro, Antonio Martín-Rengel, Cristina Pablos, Gema Gómez-Pozuelo, Gisela Orcajo

Source: Advances in Building Education, Vol 8, Iss 2, Pp 9-19 (2024)

Subject Terms: trabajo en equipo, grupos de trabajo, habilidades de los estudiantes, educación superior, roles de conducta, teamwork, working groups, students' skills, higher education, behavioral, Engineering (General). Civil engineering (General), TA1-2040, Building construction, TH1-9745

File Description: electronic resource

Relation: https://polired.upm.es/index.php/abe/article/view/5270; https://doaj.org/toc/2530-7940

Access URL: https://doaj.org/article/9a01421c686f497cb9f54b3d4ebe2c30