درجة ممارسـة معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات القرن الحادي والعشـرين المتعلقة بالعمل والحياة دراسة ميدانية في مرحلة التعليم الأساسي (ح1) في مدينة اللاذقية

Authors: Rasha Abbas, Rawaa Aref Jnad

Source: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 46, Iss 5 (2024)

Subject Terms: مهارات القرن الحادي والعشرين, مهارات العمل والحياة, الدراسات الاجتماعية, مرحلة التعليم الأساسي, درجة الممارسة, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

File Description: electronic resource

Relation: http://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/18206; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

Access URL: https://doaj.org/article/0c759e5cebb6416ea2549c5f18967c7f

درجة ممارسـة معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات القرن الحادي والعشـرين المتعلقة بالعمل والحياة دراسة ميدانية في مرحلة التعليم الأساسي (ح1) في مدينة اللاذقية

Authors: Rasha Abbas, Rawaa Aref Jnad

Source: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 46, Iss 5 (2024)

Subject Terms: مهارات القرن الحادي والعشرين, مهارات العمل والحياة, الدراسات الاجتماعية, مرحلة التعليم الأساسي, درجة الممارسة, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

File Description: electronic resource

Relation: https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/18206; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

Access URL: https://doaj.org/article/f3de086d5ffa4e4c82f8ecb117ed4dd6

فاعلية استخدام المساعد الافتراضي (أليكسا) القائم على إنترنت الأشياء في تنمية تحصيل طالبات الصفّ التاسع في مادة الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهن نحوه

Authors: علي بن سعيد بن سليم المطري, سلمى العقاب عيسى البلوشية

Source: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 42 (2024)

Subject Terms: المساعد الافتراضي (أليكسا), إنترنت الأشياء, التحصيل, الدراسات الاجتماعية, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1194; https://doaj.org/toc/2617-5908; https://doaj.org/toc/2709-0302

Access URL: https://doaj.org/article/a2538b069d1c4e10b091084e63bf4bfe

فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

Authors: يحيي سعد محمد محمود شحاته, محمد محمد سالم, عباس راغب أحمد علام

Source: Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 46, Iss 46, Pp 394-420 (2024)

Subject Terms: الواقع المعزز, اتخاذ القرار, الدراسات الاجتماعية, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://jftp.journals.ekb.eg/article_350384_84f9ddc93e9821cab7ff216c8a943125.pdf; https://doaj.org/toc/2090-5319; https://doaj.org/toc/2682-3268

Access URL: https://doaj.org/article/39b93eb4ca4341ba88a4f2408443472b

تحليل أنشطة التقويم في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية بدولة قطر في ضوء تصنيف بلوم المحدث

Authors: Abdulrahman Mohammed, Manal Hendawi

Source: دراسات: العلوم التربوية, Vol 51, Iss 3 (2024)

Subject Terms: أنشطة التقويم, كتب الدراسات الاجتماعية, تصنيف بلوم المحدث, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/6895; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

Access URL: https://doaj.org/article/0b2eefde530e49b091980eed7e6284ba

دور مناهج الدّراسات الاجتماعيّة في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي

Authors: ثناء هاشم عاشور, جمال أحمد سليمان

Source: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, Vol 40, Iss 3 (2024)

Subject Terms: المناهج, الدّراسات الاجتماعيّة, مهارات القرن الحادي والعشرين, الحلقة الأولى, مرحلة التعليم الأساسيّ, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/2711; https://doaj.org/toc/2789-6390

Access URL: https://doaj.org/article/367935ebd8a54bd8b8909eee156bf4ac

أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة 2030 في تنمية بعض مهارات التفكير الإستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

Authors: يحيي سعد محمد محمود شحاته, محمد محمد سالم, عباس راغب أحمد علام

Source: Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 45, Iss 45, Pp 221-251 (2024)

Subject Terms: التنمية المستدامة, التفكر الاستراتيجي, الدراسات الاجتماعية, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://jftp.journals.ekb.eg/article_335903_92c74191d649364e93ee0ce96747dd8f.pdf; https://doaj.org/toc/2090-5319; https://doaj.org/toc/2682-3268

Access URL: https://doaj.org/article/69fd7c3f357342409b469de3b7715000

استخدام الإنفوجرافيك في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي السياحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Authors: ماجدة محمـد عمر سليمان عصفور, محمد محمد سالم, عباس راغب أحمد علام

Source: Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 43, Iss 43, Pp 470-502 (2023)

Subject Terms: الإنفوجرافيك, الوعي السياحي, الدراسات الاجتماعية, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://jftp.journals.ekb.eg/article_307298_29559d9810caa6438619314daf1eb2ed.pdf; https://doaj.org/toc/2090-5319; https://doaj.org/toc/2682-3268

Access URL: https://doaj.org/article/f49d799531994a8a925800f269a2b405

فاعلية وحدة مُطورة في الدراسات الاجتماعية في ضوء نموذج هيرمان للتفکير الکلي لتنمية تقدير الذات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

Authors: وسام عصام الدين سيد علي سيد, عباس راغب أحمد علام, شيماء محمد علي حسن, محمد محمد حال

Source: Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 43, Iss 43, Pp 503-529 (2023)

Subject Terms: نموذج هيرمان للتفکير الکلي, تقدير الذات, الدراسات الاجتماعية, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://jftp.journals.ekb.eg/article_307299_8130adfba7149fbd5ef29daecbea1e5e.pdf; https://doaj.org/toc/2090-5319; https://doaj.org/toc/2682-3268

Access URL: https://doaj.org/article/daf00633c81642b6b5cb79d64066887e

مستوى ممارسة معلمي التربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية لأدوارهم في تنمية قيم المواطنة لدى طلبتهم

Authors: بدور عبد الله علي الماوري, سعاد محمد ناجي احمد البدجي

Source: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 37 (2024)

Subject Terms: قيم المواطنة, التربية الإسلامية, الدراسات الاجتماعية, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1002; https://doaj.org/toc/2617-5908; https://doaj.org/toc/2709-0302

Access URL: https://doaj.org/article/de24223ada124a4f9e575c36f53df8a7

واقع تعزيز تدريس الدراسات الاجتماعية من خلال تطبيق Chat GPT من وجهة نظر معلمات الدراسات الاجتماعية بمنطقة عسير

Authors: حصة بنت محمد آل ملوذ, منى بنت صالح الحويطي

Source: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 37 (2024)

Subject Terms: Chat GPT, الدراسات الاجتماعية, الذكاء الاصطناعي, تعزيز التدريس, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/978; https://doaj.org/toc/2617-5908; https://doaj.org/toc/2709-0302

Access URL: https://doaj.org/article/d876b607a1904ed891dfe8291e58babc

العقول الثلاثة بين المتقدمين والمتأخرين ومعضلة التكامل

Authors: إسماعيل العبودي

Source: دورية نماء لعلوم الوحى والدراسات الإنسانية, Iss 6 & 7, Pp 46-64 (2023)

Subject Terms: دراسة اجتماعية, التسيب العلمي, مشكلة التكامل, نظرة التكامل, Islam, BP1-253, Islamic law, KBP1-4860, Social sciences (General), H1-99

File Description: electronic resource

Relation: https://namajournal.com/index.php/nj/article/view/48; https://doaj.org/toc/2785-9738; https://doaj.org/toc/2785-9746

Access URL: https://doaj.org/article/f6d837b56d73465b83e69b96ef1870d0

توجهات معلمي الدراسات الاجتماعية قبل الخدمة نحو توظيف التعليم الإلكتروني بكلية التربية جامعة الكويت

Authors: Sharefah Mutairan Al-Enezi, Abdulaziz Kurdi Al-Shammari

Source: دراسات: العلوم التربوية, Vol 50, Iss 4 (2023)

Subject Terms: معلمي قبل الخدمة, الدراسات الاجتماعية, التعليم الإلكتروني, كلية التربية, دولة الكويت, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/4468; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

Access URL: https://doaj.org/article/6316149f70fa4f8587eb91a550ea832f

معتقدات معلمي الدراسات الاجتماعية حول التربية المواطنيّة في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان

Authors: Humaid Muslem Alsaidi

Source: دراسات: العلوم التربوية, Vol 50, Iss 4 (2023)

Subject Terms: المعتقدات, التربية المواطنيّة, معلمي الدراسات الاجتماعية, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/2480; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

Access URL: https://doaj.org/article/f8aef9b2660347519d432917f17dfd73

توظيف الرياضيات المجتمعية في كتب الرياضيات والدراسات الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية

Authors: Fahd Bin Ali Al-Omairi, Manal Bint Mohsen Al-Juhani

Source: مجلة العلوم التربوية, Vol 22, Iss 22 (2023)

Subject Terms: توظيف, الرياضيات المجتمعية, كتب الرياضيات, كتب الدراسات الاجتماعية, المرحلة المتوسطة, الدراسات البينية, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: https://journals.qu.edu.qa/index.php/jes/article/view/3276; https://doaj.org/toc/2706-6711; https://doaj.org/toc/2706-672X

Access URL: https://doaj.org/article/f59b42d9c6bd4f8ea4fc4219968c577a

درجة توظيف معلمي الدراسات الاجتماعية في المدارس الحكومية بدولة الكويت لمهارات التفكير الإنتاجي من وجهة نظرهم

Authors: Mubarak Falah Hamid Al-Ajmi, Muhammad Ali Rashid Al-Ajmi

Source: دراسات: العلوم التربوية, Vol 50, Iss 3 (2023)

Subject Terms: معلمي الدراسات الاجتماعية, المدارس الحكومية, مهارات التفكير الإنتاجي, الكويت, Education

File Description: electronic resource

Relation: http://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/2648; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

Access URL: https://doaj.org/article/9e8a63740bbf44a5bea59e8fff6778f1

درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في دولة الكويت لمهارات التدريس الإبداعي من وجهة نظرهم

Authors: Mubarak Falah Hamid Al-Ajmi, Muhammad Ali Rashid Al-Ajmi

Source: دراسات: العلوم التربوية, Vol 50, Iss 3 (2023)

Subject Terms: معلمي الدراسات الاجتماعية, مهارات التدريس الإبداعي, الكويت, Education

File Description: electronic resource

Relation: http://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/2647; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

Access URL: https://doaj.org/article/66b20b89ead64086ae92e252d7f8bbce

مبادئ سيادة القانون المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن

Authors: Lina Mohammad Abidallah Al-Ma'aitah, Abdullah Azzam Al-Jarrah

Source: دراسات: العلوم التربوية, Vol 50, Iss 3 (2023)

Subject Terms: كتب الدراسات الاجتماعية, المرحلة الأساسية العليا, مبادئ سيادة القانون, تحليل المحتوى, Education

File Description: electronic resource

Relation: http://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/2348; https://doaj.org/toc/1026-3713; https://doaj.org/toc/2663-6212

Access URL: https://doaj.org/article/cfc4f8d519764e67b228c6e163a3dc24

تقويم أهداف ومحتوى مناهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية في ضوء نموذج هيرمان للتفکير الکلي

Authors: وسام عصام الدين سيد علي سيد, عباس راغب أحمد علام, شيماء محمد علي حسن, محمد محمد حال

Source: Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 44, Iss 44 (2023)

Subject Terms: نموذج هيرمان للتفکير الکلي, تقويم المنهج, الدراسات الاجتماعية, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://jftp.journals.ekb.eg/article_307301_c5a8060658eb2a163375b577638519a5.pdf; https://doaj.org/toc/2090-5319; https://doaj.org/toc/2682-3268

Access URL: https://doaj.org/article/f3ed1b84ba7e4eecb4f6e6a16e7be0e5

درجة توفّر مهارات الثقافة الرقميّة في كتاب الدّراسات الاجتماعيّة للصفّ الخامس من مرحلة التعليم الأساسيّ

Authors: ثناء عاشور, أ. د. جمال سليمان

Source: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, Vol 39, Iss 3 (2023)

Subject Terms: الكتب المدرسية الدّراسات الاجتماعيّة, التعليم الأساسيّ, مهارات القرن الحادي والعشرين, مهارات الثقافة الرقميّة, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/1761; https://doaj.org/toc/2789-6390

Access URL: https://doaj.org/article/6975559194d6489eb7d77c35de08debd